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大学那点事儿——第二季上（2003）

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1楼大中小发表于 2008-6-17 01:06 只看该作者

大学那点事儿——第二季上（2003）

   暴雨依傍闷雷，房间里弥漫着雨水清新的气息。北京这段时间日日如此，正对南面的阳台外面是层层叠叠的灯光，楼层太高，站在落地窗向下看，车如拇指长短，远远的是南面的天空还有微亮的余光，是的，两年前的此时，正是毕业的前夕，我贪婪的望着宿舍窗外的章江，江上蒙蒙烟雨，我热爱这片纪录青春的土地。

   大二迎新开始，终于尝到了当学长的滋味。并和很多自己接的新生，结下了深厚的友谊，我理解他们的失落和迷茫，这段路我也走过。当我拿着大大小小的行李帮他们收拾宿舍介绍校园的时候，我看到了一年前的自己。
学校的好与差，一直是我们喜欢争论的问题。这是我们生活学习的环境，亦是我们的选择。这些年我经历了很多的事，看到了各种阶层的人，我关注生存的状态和质量，常常对过去的事情进行反思。学校怎样很重要，但更重要的是自己如何认识自己，这不是套话。大学只是我们人生的一个阶段，和初中小学本质上的差别不大，而离家后性格的成长，自己的选择，生存的能力和学习的方面是自己决定的，学校仅仅是一个载体，或者说是成长的环境。
   所谓橘逾淮为枳，环境对植物的影响尚且如此，不要说是人了。毕业后我曾幸运的共事于本专业在国内顶尖的圈子，国内名校只认北大，而国外名校亦只认美英两国排名前二十大学。差距太过明显以至于英语，专业理论，思考及表达的方式，统统遇到了障碍。那种对自我的否定感，足以摧毁一个人的自信和自尊。工作合作的对象，均是国内高层集团与世界最大的投行，金融界行业的精英。工作的专业和节奏感是我无法想象和适应的。工作适应后，我与同事们建立了令人愉悦的关系，同时也对自己的人生目标进行了重置。那段时间我对自身在高校的学习进行了反思，如果说高中的教学质量差别不大的话，是什么在四年中让人拉开如此巨大的差距？
   第一：眼界机遇的广泛丰富使得名校的学生对自身的发展实现有了太多的可能性。国家教育体制的模式使极少数的学校占据了绝大多数的教育资源。信息量大，平台高，站得高自然看的远。在百年讲堂10元钱，我就可以看到哈佛合唱团的演出，韩国大学的春香传，及等等世界高校交流的盛会。国际政治学院里的走廊上都可以吸引到歌剧前沿的大师（我曾在学院的楼梯大厅里听了一场朴素但绝对饕餮的歌剧盛餐），名师在讲台上嬉笑怒骂的挥洒，他们著于书的是理论，诉于言的是理想。是的，理想的传播，对于学生的思想形成太过重要了。
   第二：实践和融入社会，中国急速的转型期，使得教育出现断层。思想和学习的还未成型，社会的期望值已经把金钱权利和成功划了等号，最优秀的大学也不例外。形形色色的市场和教育媾和，名校的学生会更容易融入社会，了解市场。我所了解的是，他们的实践观念非常之早，或利用空闲时间实习于名企报名大型活动的志愿者及专业领域的基层实践，与此同时，他们也形成了自己的社交圈。这在今后的就业和工作中非常有帮助。
   第三：老师同学是资源，不言而喻，中国学术抱团，和学院派的划分很是严重。有相同背景的人总是会为对方提供方便。
      第四：不可否认，好的学习习惯和踏实的基础是他们进入名校的条件，也是他们个人学习素质的体现。

   所以我建议，不要抱怨，承认差距。世界大同本就是幻想的境界，在相对恶劣的情况下如何丰富自己认识自己。而认识到差距的原因，就可以找到弥补的办法。

      首先：在逆境的条件下，如果你有一颗上进的心，你可以拥有异于常人的忍耐力。寂寞的环境是韬光养晦磨练意志的好时机。02届的学生在考研时有很多考出非常优秀的分数，进入名校深造。我强调的是他们没有背景。而当年，我们是连报名程序搞不清楚的人。踏实，自律非常重要。
      其次:  如果你认为老师不够优秀，借助网络，找到你想要了解的东西。
               如果你想跟进其他高校的学生的生活，水木社区可以看看。
               如果你认为学校提供的实践机会太少，51job,中华英才，智联招聘有很多校园招聘的信息，提供进入社会实习的机会。利用假期去锻炼，四年后你的简历分量会很重。（文科生，WORD真的很重要，玩转它）
      再次：英语！！！！我指的不是证书。
      最后，最重要的是，大学是完善性格的重要时期，学会怎样做人，学会怎样合作。任何工作，做到最后都是做人。
      在这四年里，谈一次恋爱，很认真的。受几次挫折，很惨重的。实践几次想法，很努力的。放声的痛哭，开怀的去笑。不要虚度。
      这一篇，写给曾经的自己，写给迎新的夏季。

注：2003年开学，有了灯光球场的雏形，学校的阅览室设在现在的三食堂，校园种植了花草树木。女生楼6栋竣工，食堂前一栋新楼竣工。二栋教学楼竣工。
   学校有了正门，为了迎接新生，学校一夜之间铺好了大门前的主路。