活动总结

造价062班

试用期

Rank: 1

发短消息
加为好友
当前离线

1楼大中小发表于 2006-12-27 08:54 只看该作者

活动总结

江西理工大学校园创新活动月月评活动申请表

活动名称

心连心——看望特殊教育学校的孩子

活动时间地点

2006.12.9

特殊教育学院

申请单位

造价062

活动组织策划人

全体班委

创意及特色

本次活动的创意及特色在于通过同学们对孩子们的看望和对活动的积极参与，让我们了解那些特殊孩子们的学习和生活，从而感受到我们现有生活的美好，学会知足，学着成长。活动不仅仅让我们增长了许多书本上学不到的知识，而且让孩子们度过了难忘快乐的一天。这使活动的双方都受益匪浅。

活动情况简介

12月9日上午9点，同学们先乘公交车然后走路器乐特殊教育学院，一路上每位同学都怀着无比激动的心情，走到学校孩子们已经在门口迎接我们，我们丝毫没有觉得很难与他们交流，因为我们有一颗能够感应的心。我们无比同情和怜爱他们，都是花季中的孩子，他们却受了如此多的苦难，班干与老师交流了一下，流动便正式开始了，我们的同学与孩子们手牵手，围成一圈玩起了兔子舞的游戏，还有老鹰抓小鸡，每一个孩子虽然听不到，也说不出，但他们的喜悦之情溢于言表，我们也仿佛回到了童年，和孩子们玩成一团，全场的气氛相当活跃，每位同学的脸上都洋溢着灿烂的笑容，然后，同学们纷纷和孩子们学起了基本的常用的手语，这时那些可爱的孩子们都成了一个个小老师，认真的教我们如何用手语表达自己的内心，他们带我们去了他们的食堂、教室、宿舍，学校虽小，但设施都很完善，给孩子创造了良好的学习生活环境。我们还进行了签名仪式，在写有“心连心”三个大字的红纸上，每们同学都签下了自己的名字，以作纪念。然后由孩子们在另外一张纸上签名，他们都写得很认真，活动快要结束的时候，有些同学跑到校外买了一些学习用品和玩具送给他们。以表达自己的一点心意。最后同学们抱着孩子们合影留念，虽然我们在那里不能用语言交流，但我们能够用心来说话，来感受。这才是真正发自内心的声音。

活动效果

通过组织这次活动，不仅增加了班干之间团结、协助的能力，而且同学之间交流了感情，增加了班级凝聚力，体现了同学们的爱心，增强了各位同学的社会责任感。孩子们积极向上，不被折服的精神也着实感动了我们，让我们更加积极的面对生活中的困难与苦难，不屈不饶，更加坚强，更加勇敢。同时我们还决定以后定期去看望那些阳光可爱的、需要人们关怀的孩子们。以表达我们对他们的关爱。

评审意见

TOP

‹‹ 上一主题 | 下一主题 ››